Soziale Arbeit Jobs

7. Dezember 2024

Stepstone

Erzieher (m/w/d), Kindertagesstätte Fidibus in Berlin-Reinickendorf

LebensWelt interkulturelle Kinder- und Jugendhilfe
| Berlin

Wir suchen Erzieher/Erzieherin (m/w/d) zur Verstärkung unseres Teams in der Kindertagesstätte Fidibus, die Kinder im Alter von einem Jahr bis zum Schuleintritt begleiten und deren Entwicklung nach Bedürfnissen fördern.

7. Dezember 2024

Stepstone

Erzieher (m/w/d), Kindertagesstätte Simba in Berlin-Reinickendorf

LebensWelt interkulturelle Kinder- und Jugendhilfe
| Berlin-Reinickendorf

Zur Verstärkung unseres Teams in der Kindertagesstätte Simba suchen wir Erzieher/ Erzieherin (m/w/d). Wir sind ein gemeinnütziger, interkultureller Träger, der seit 25 Jahren in der Kinder- und Jugendhilfe tätig ist. Wir betreiben sieben (Inklusions-) Kindertagesstätten in den Bezirken Reinickendorf und Tempelhof mit rund 734 Plätzen für Kinder.

6. Dezember 2024

Stepstone

Pflege- oder Medizinpädagoge / Praxisanleiter (m/w/d) mit Interesse am Pädagogik-Studium

Rheinisches Bildungszentrum für Berufe im Gesundheitswesen der
| Bad Neuenahr-Ahrweiler

Unterstützung der Auszubildenden bei der Erreichung des Ausbildungsziels Durchführung von theoretischem und praktischem Unterricht sowie von Prüfungen am Bildungszentrum Mitarbeit und ständige Weiterentwicklung der generalistischen Pflegeausbildung

5. Dezember 2024

Stepstone

Werkstudierende (m/w/d) Sozialarbeit/-pädagogik

FÜR SOZIALES | S&S gemeinnützige Gesellschaft für Soziales mbH
| Hamburg

Du unterstützt die pädagogischen Teams in unseren stationären Wohngruppen für Kinder und Jugendliche. Du bist engagiert, zuverlässig und hast Lust auf Herausforderungen. Du bist spontan, flexibel und arbeitest gerne – auch nachts, samstags, sonntags und feiertags.

3. Dezember 2024

Stepstone

Pädagogische Fachkraft in der Tagesgruppe (m/w/d)

Gesellschaft für angewandte Sozialpädagogik und Therapie mbH
| Obernkirchen, Bückeburg, Stadthagen, Minden

du an der umfassenden Entwicklung und Förderung von Kindern interessiert bist; du aktiv an der Gestaltung eines traumapädagogisch ausgerichteten Förderortes für Kinder beteiligt sein möchtest; du Interesse an Beziehungsarbeit hast und Kindern korrigierende Beziehungs- und Bindungserfahrungen ermöglichst; du engagiert dein Fachwissen und deine Lebenserfahrung einbringen willst;