Nachhaltige Jobs in Freilassing

14. Februar 2025

Stepstone

Strategischer Einkäufer Lieferantenmanagement und Nachhaltigkeit (w/m/d)

TÜV SÜD
| München

Globale Umsetzung der Anforderungen an das Lieferantenmanagement inkl. Nachhaltigkeit, Lieferkettensorgfaltspflichtengesetz (LkSG) und Risikomanagement. Management des Lieferantenlebenszyklusprozesses (Onboarding, Bewertung, Controlling, Entwicklung, etc.)

31. Januar 2025

Stepstone

Energie- und Umweltmanager (m/w/d)

Zeppelin GmbH
| Garching bei München

Als „Energie- und Umweltmanager (m/w/d)“ verantwortest Du die kontinuierliche Weiterentwicklung unseres Energie- und Umweltmanagementsystems, sowie die Begleitung und Durchführung von internen sowie externen Audits, auch an unseren internationalen Standorten.

28. Januar 2025

Stepstone

Leiter* Nachhaltigkeitsmanagement MEGGLE Group

MEGGLE GmbH & Co. KG
| Wasserburg am Inn

Sie gestalten die Weiterentwicklung des Bereichs Nachhaltigkeit aktiv mit und führen Ihr Team mit Motivation und Engagement. Sie beraten die Geschäftsführung gezielt zur Weiterentwicklung der Nachhaltigkeitsstrategie und leiten praxistaugliche Maßnahmen aus den Unternehmenszielen ab.

23. Januar 2025

Stepstone

Projektingenieur Erneuerbare Energien und grüner Wasserstoff (RFNBOs) (w/m/d)

TÜV SÜD
| München

Selbstständige Durchführung von Audits auf dem Gebiet der Nachhaltigkeit, z.B. zur/zum Ökostromerzeugung, -handel, -lieferung sowie Wasserstoffproduktion (Grüner Wasserstoff und Derivate/PtX). Eigenständige Bewertung von Treibhausgasbilanzierungen. Fachliche Betreuung und Leitung der Projekte von der Angebotserstellung bis zur Abrechnung sowie Verantwortung für die Wirtschaftlichkeit.

20. Dezember 2024

Stepstone

Erzieher / Kinderpfleger (m/w/d)

Diakonisches Werk des Evang.-Luth. Dekanatsbezirks Rosenheim e. V.
| Bruckmühl, Prien am Chiemsee, München, Rosenheim

Wir suchen laufend Fach- und Ergänzungskräfte (w/m/d) für unsere Kindertageseinrichtungen im ganzen Stadtgebiet München und in unterschiedlichen Kommunen in Oberbayern. Unser Leitsatz: Kind sein – entdecken, erfahren, erleben treibt uns jeden Tag an, den uns anvertrauten Kindern eine bestmögliche Umgebung zu bieten.

20. Dezember 2024

Stepstone

Sozialpädagoge (m/w/d)

Diakonisches Werk des Evang.-Luth. Dekanatsbezirks Rosenheim e. V.
| Miesbach, Ebersberg, Landshut, München, Rosenheim

Wir suchen zum nächstmöglichen Zeitpunkt Sozialarbeiter/-innen sowie Sozialpädagoginnen/Sozialpädagogen (w/m/d) für verschiedene Einrichtungen in ganz Oberbayern. Alter und Pflegebedürftigkeit - Ambulante, teilstationäre sowie stationäre Erziehungs- und Eingliederungshilfe - Arbeit und Beschäftigung - Ganztagsbildung an Schulen - Gemeinsame Wohnformen für Mütter/Väter und Kinder - Inobhutnahme - Jugend(sozial)arbeit

18. Dezember 2024

Stepstone

Kinderpflegerin, Erzieherin, Diplom-Pädagogin, Pia/Leki Auszubildende...

petitini GmbH & Co KG
| München

Sie sind staatlich anerkannte/r KinderpflegerIn oder ErzieherIn, studierte/r KindheitspädagogeIn oder SozialpädagogeIn und haben Ihr Herz an die Frühpädagogik und an die Bildungsarbeit im Kitabereich verloren. Sie sind teamfähig, strukturiert, haben Lust auf etwas Neues und möchten Ihr Wissen und Ihr Engagement am richtigen Platz umsetzen können.

10. Dezember 2024

Stepstone

Sozialpädagogin/ Sozialpädagoge Therapeutische Wohngruppen (w/m/d)

Therapienetz Essstörung
| München

...als Bezugspädagoge/Bezugspädagogin sind Sie Teil eines interdisziplinären Teams aus Sozialpädagogen/Sozialpädagoginnen, Psychologen / Psychologinnen und Oecotrophologen / Oecotrophologinnen und unterstützen unsere Bewohner und Bewohnerinnen bestmöglich. Sie begleiten Hilfeplanprozesse: Mit Hilfe einer professionellen Erziehungs- und Hilfeplanung für Jugendliche bzw. einem Gesamtplanverfahren für Erwachsene ermöglichen sie unseren KlientInnen den Weg aus der Essstörung.

9. Dezember 2024

Stepstone

Erzieher (m/w/d)

Fröbel Bildung und Erziehung gGmbH
| München

Selbständige und eigenverantwortliche Unterstützung der Bildungsprozesse sowie Erziehung, Betreuung und Versorgung der anvertrauten Kinder unter Berücksichtigung des landesspezifischen Bildungsplans, der Fröbel-Rahmenkonzeption und der Hauskonzeption. Wahrnehmung jedes Kindes von Geburt an als kompetenten Mitgestalter seiner Bildungs- und Lernprozesse und Akzeptanz der Selbstbestimmung und Selbsttätigkeit des Kindes.